Klik disini -> 🏐 Makna Istilah Yang Sering Muncul Di Un Smk

Perhatikanteks berita berikut ini! Salah satu cara untuk mengetahui arti suatu kata adalah dengan m

Soal UN Bahasa Indonesia SMK Tentang Tahapan Alur 1. Atas dasar semua bukti yang ada dan pengakuan Noura, akhirnya mau tidak mau Dewan Hakim memutuskan diriku tidak bersalah dan bebas dari dakwaan apa pun. Takbir dan hamdalah bergemuruh di ruang pengadilan itu dilantunkan oleh semua orang yang membela dan bersimpati padaku. Seketika aku sujud syukur kepada Allah Swt. Aisha memelukku dengan tangis bahagia tiada terkira. Ayat Ayat Cita karya Habiburrahman El Shirazy Jenis tahapan alur penggalan novel tersebut adalah .... A. pengenalan situasi cerita B. pengungkapan peristiwa C. menuju terjadinya konflik D. puncak konflik klimaks E. penyelesaian ending 2. Sisa kejadian tiga tahun lalu boleh jadi masih terserak di mata Karang. Boleh jadi masih berserak-serak di sudut kenangannya. Tapi kabar baik itu pasti akhirnya tiba, membawa janji perubahan yang menyenangkan, lihatlah, semenyakitkan apa pun kejadian itu dia terlihat tetap tidak berubah, dia masih setampan dulu. Moga Bunda Disayang Allah, Tere Liye Tahapan alur pada penggalan cerita tersebut adalah .... A. perkenalan B. permasalahan C. klimaks D. antiklimaks E. penyelesaian 3. Preman-preman itu hanya manggut-manggut saja. Baginya yang ada di pikirannya hanyalah uang. Ketika mereka mendapat perintah untuk menghabisi biang demonstran itu, tak panjang lagi mereka berpikir. Keesokan harinya hampir seluruh warga melakukan unjuk rasa. Dua sosok mayat menggelepar hampir putus lehernya. Sebagian merangsek merusak PT Sodana. Sebagian lagi berusaha membakar kantor polsek. Suasana sungguh sangat mencekam. Suji Membara, Iwan Sodana Tahapan alur penggalan cerpen di atas adalah …. A. pengenalan situasi cerita expocition B. pengungkapan peristiwa complication C. menuju pada adanya konflik rising action D. puncak konflik turning point E. penyelesaian ending 4. Bacalah kutipan novel berikut! Kedua tangan Tuson terus memegang pergelanganku dengan kencang, tapi tidak cukup kuat untuk menahan beban berat tubuh kami. Perlahan-lahan tanganku lolos dari genggamannya. Aku menutup mata pasrah. Rusdi di bawahku berteriak-teriak minta tolong. Aku pasrahkan hidupku padaMu, ya Tuhan. Sebentar lagi aku akan melayang jatuh. Tahapan alur penggalan novel di atas adalah .... A. penegenalan cerita B. pengungkapan peristiwa C. perumitan D. puncak konflik E. penyelesaian ending .E 2. 3. D 4. D Bedah Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia SMK 2017 - Hai, siswa SMK! Sebentar lagi UN!! Siap siap untuk belajar!! Apakah Kamu sudah punya persiapan menghadapi UN 2017 yang tidak lama lagi dilaksanakan? Sudahkah memiliki kisi-kisi UN? Sudahkah dipelajari? Atau Kamu belum tahu jadwalnya? Buat kamu siswa SMK yang akan ujian UN, saatnya semangat belajar. Tahukah Kamu bahwa mata ujian di hari pertama adalah bahasa Indonesia? Untuk bahasa Indonesiabutuh kejelian untuk mengerjakannya. Ingat, berlaku teori dan nalar dalam soal ujian bahasa Indonesia. Walaupun terkesan menakutkan, Kamu jangan pula takut atau grogi dalam ujian. Jika Kamu sudah punya bekal pengetahuan dengan bellajar sungguh-sungguh tidak perlu khawatir. Cara paling efektif adalah dengan membedah atau mengkaji kisi-kisi UN. Sekarang siswa dan guru SMK tidak perlu susah-susah lagi membedah kisi-kisi karena saya akan membagikan kisi-kisi yang sudah dibedah. Mudah-mudahan Bedah Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia SMK 2017 ini bisa membantu Kamu untuk persiapan UN SMK 2017 dan sekolah Kamu bisa lulus 100%. Baiklah, sebelum melihat dan menyalin Bedah Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia SMK 2017, silakan kunjungi dulu untuk melihat Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia SMK 2017 atau download di sini. Dan untuk jadwal UN SMK 2017 bisa di-download di sini. Setelah mendapatkan Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia SMK 2017 , ini Bedah Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia SMK 2017. BEDAH KISI-KISI SKL UN BAHASA INDONESIA SMK 2017 MEMBACA NONSASTRA A. Memaknai Kata/Istilah Kesalahan penggunaan kata-kata atau istilah akan menimbulkan penafsiran yang berbeda. Kata-kata atau istilah yang digunakan dapat berupa kata baku, kata bersinonim, kata berantonim, kata bermakna konotasi, dan kata yang mengalami perubahan makna. Istilah berhubungan dengan pengungkapan makna konsep, proses, keadaan, atau sufat di bidang tertentu. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN adalah makna leksikal. Makna leksikal adalah makna yang sesuai dengan kamus bahasa Indonesia. B. Menemukan gagasan utama/gagasan pokok/ide pokok. Gagasan pokok/ide pokok merupakan gagasan yang menjiwai paragraf. Gagasan pokok dapat mudah ditemukan dengan menjawab pertanyaan "Paragraf tersebut membahas mengenai apa?", jawaban pertanyaan tersebut merupakan gagasan pokok. Gagasan utama atau ide pokok paragraf adalah ringkasan dari kalimat utama. Gagasan utama bersifat luas/umum dan masih membutuhkan penjelasan. Langkah-langkah mencari gagasan utama adalah a. Fokuskan perhatian kita pada kalimat nomor 1 dan 5. b. Bandingkan kalimat 1 dan 5 untuk menentukan Kalimat utamanya nomor 1 atau nomor 5. c. Setelah kalimat utamanya ditemukan, maka cari kata-kata kunci dari kalimat tersebut, sehingga ide pokok paragrafnya ditemukan. Jenis penalaran paragraf  Paragraf Deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di awal paragraf. Pargraf seperti ini diawali dengan penyajian hal yg umum disertai,dijelaskan dan diakhiri oleh hal atau sikap yang berlaku khusus. Berbentuk piramida terbalik.  Paragraf Induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragraf. Paragraf seperti ini diawali dengan hal yg bersifat khusus berupa penjelasan-penjelasan spesifik atau pemberian contoh-contoh dan diakhiri dengan kesimpulan umum yang merupakan inti wacana gagasan utama. Berbentuk piramida. Paragraf Induktif terdiri atas a. Paragraf generalisasi diawali dengan penjelasan2 khusus dan diakhiri dgn kesimpulan umum b. Paragraf sebab akibat ada hubungan sebab akibat atau akibat sebab. c. Paragraf analogi diawali dengan penjelasan2 yang membandingkan suatu hal atau objek dan diakhiri dengan kesimpulan umum. a. b. c. d. C. Kalimat penjelas adalah pernyataan khusus, perincian atau bagian-bagian yang menunjang / menjelaskan kalimat utama. Sebagai tambahan, berikut ciri-ciri dari kalimat penjelas Uraian-uraian kecil Contoh-contoh Peristiwa ilustrasi Kutipan-kutipan Menyimpulkan Isi tersirat Teks Nonsastra Simpulan adalah suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri. Intinya, simpulan kata-katanya tidak harus sama persis dengan wacana. Misalnya paragraf diibaratkan terdiri dari lima kalimat. Untuk menemukan simpulan dan isi paragraf tersebut, perhatikan langkah-langkah berikut ini 1. Fokuskan perhatian kita pada kalimat terakhir jika kalimat terakhir tersebut mencakup keseluruhan ide pada paragraf tersebut, maka kalimat terakhir tersebut merupakan Simpulan dari paragraf tersebut. 2. Jika, pada kalimat terakhir tidak mencerminkan ide yang mencakup seluruh gagasan dari paragraf tersebut, maka pengambilan kesimpulan dilakukan dengan menggunakan kata-kata kunci yang tersebar pada seluruh paragraf tersebut. Simpulan juga dapat diketahui dengan menggunakan pertanyaan, Apa yang dibicarakan di dalam paragraf tersebut. Contoh Berbagai macam industri menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar untuk menggerakan mesin-mesin pabrik. Alat-alat transportasi, baik darat, laut maupun udara juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakarnya. Sumber energi lain, seperti gas bumi, batubara memang merupakan sumber energi yang penting pula. Namun,baik dilihat dari segi nilai ekonomis maupun praktis, minyak bumi masih merupakan sumber energi utama di samping gas bumi maupun batu bara. Sampai sekarang, minyak bumi masih merupakan energi yang utama. Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah …. A. satu B. dua E. lima C. tiga Pembahasan Fokus pertama adalah pada kalimat nomor 5 Sampai sekarang, minyak bumi masih merupakan energi yang utama. Kalimat ini merupakan simpulan paragraf di atas karena seluruh kalimat membicarakan tentang minyak bumi sebagai bahan bakar energi. sementara di kalimat terakhir tampak jelas bahwa minyak bumi sebagai bahan energi utama. Jadi, Jawabannya E. 5 D. Menemukan inti kalimat. Cara menemuka inti kalimat adalah dengan cara membaca teks secara global skimming. E. Mengomentari pendapat yang terdapat pada teks Komentar atau tanggapan adalah sambutan terhadap peristiwa, masalah, ucapan, pendapat, atau gagasan yang dapat berupa pernyataan setuju, tidak setuju, suka, tidak suka, atau menambahkan pendapat. a. Menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf. Tanggapan logis tanggapan yang masuk akal dan dapat diterima nalar. Tanggapan positif tanggapan yang bersifat optimis, santun, dan tidak mencela. Tanggapan negatif bersifat pesimis dan cenderung kurang santun. b. Menentukan kalimat yang berbentuk opini/fakta dalam paragraf.  Fakta sesuatu keadaan atau peristiwa yang merupakan kenyataan. Kunci logis masuk akal, objektif apa adanya, faktual berdasarkan kenyataan/kebenaran  Opini pendapat, pemikiran, asumsi perkiraan/ramalan, ditandai dengan penggunaan kata-kata yang bersifat subjektif, seperti sebaiknya, mungkin, barangkali, menurut pendapat saya, baik, buruk, mudah, sukar, jahat, indah, dsb. F. Menunjukkan Bukti dari Simpulan Cara menunjukkan bukti dari sebuah simpulan adalah dengan membaca simpulan lalu cermati teks hingga menunjukkan bukti yang sesuai. MEMBACA SASTRA A. Menentukan Kata yang Bermakna Simbolik/Majas/ Kias dalam Karya Sastra Majas atau gaya bahasa adalah cara pengarang atau seseorang dalam mempergunakan bahasa sehingga menimbulkan efek tertentu. Da beberapa majas yang sering muncul dalam soal UN SMK, walaupun tidak tertutup kemungkinan majas lainnya bisa saja muncul. Majas yang sering muncul dalam soal UN antara lain personifikasi, hiperbola, anafora, epifora, paralelisme. Pleonasme, metonimia, perumpamaan, paradoks, sinekdokhe par prototo dan totem proparte, majas sindiran, repetisi, tautologi, antitesis, klimaks, antiklimaks, litotes, metafora. Berikut penjelasan tentang beberapa majas 1. Perumpamaan/ Simile Majas perumpamaan/simile adalah majas yang mengungkapkan hal yang berbeda seolah-olah dianggap sama. Majas ini menyamakan satu hal dengan mempergunakan kata-kata pembanding seperti, bagai, sebagai, bak, semisal, dan seumpama. Contoh Mereka selalu bertengkar bagai anjing dengan kucing. 2. Metafora. Metafora seperti majas perbandingan, hanya tidak mempergunakan kata-kata pembanding. Contoh - Raja siang mengiringi pengajian itu. - Aku ini binatang jalang 3. Alegori Alegori adalah majas perbandingan yang memperlihatkan suatu perbandingan utuh, perbandingan itu membentuk kesatuan yang menyeluruh cerita kiasan. Kata-kata dalam alegori biasanya mengandung pelajaran. Contoh - Berhati-hatilah kamu mendayung bahtera hidupmu, mengarungi lautan penuh bahaya, batu karang, gelombang dan badai 4. Personifikasi Majas yang menyamakan benda dengan manusia, benda-benda mati dibuat dapat berperilaku, berpikir, dan sebagainya seperti manusia. Contoh - Angin berbisik-bisik di kegelapan malam. 5. Metonimia Majas perbandingan yang menggunakan merek dagang atau nama barang untuk melukiskan sesuatu yang dipergunakan atau dikerjakan sehingga kata itu berasosiasi dengan benda keseluruhan. Metonimia disebut juga kiasan pengganti nama. - Kakak sedang menghisap Sampoerna 6. Sinekdok Majas yang menyebutkan suatu bagian yang penting suatu benda hal untuk benda atau hal itu sendiri. Majas sinekdok ada 2, yaitu a. Pars Proto sebagian objek untuk menunjukkan keseluruhan - Sudah lama tidak kelihatan batang hidungnya. b. Totem Proto keseluruhan untuk menunjukkan sebagian - Dalam kesebelasan itu Indonesia unggul 3 – 0 melawan Thailand. 7. Eufemisme ungkapan pelembut. Majas perbandingan yang melukiskan suatu dengan kata-kata yang lebih lembut terkadang menggunakan ameliorasi untuk menggantikan kata-kata yang dirasa kasar sehingga tidak menyinggung orang lain. Orang itu kini telah berubah akal gila Pramuniaga melayani pelanggannya penjaga toko 8. Hiperbola Majas yang mengungkapkan suatu hal berlebihan dari kenyataan. - tangisnya membanjiri bumi. 9. Litotes Majas yang mengungkapkan sesuatu lebih rendah dengan kenyataan yang sebenarnya guna merendahkan diri. - Singgahlah ke gubuk kami. 10. Ironi Majas sindiran yang melukiskan sesuatu yang menyatakan sebaliknya dari apa yang sebenarnya dengan maksud untuk menyindir orang sindiran halus - Kota itu sangatlah indah dengan sampah-sampahnya 11. Pleonasme Majas penegasan yang menggunakan sepatah kata yang sebenarnya tidak perlu dikatakan lagi karena arti kata tersebut sudah terkandung dalam kata yang diterangkan/menggunakan kata yang boros untuk menegaskan sesuatu. Contoh - Peristiwa itu ku saksikan dengan mata dan kepalaku sendiri - mereka masuk ke dalam kelas. 12. Repetisi Majas penegasan yang melukiskan sesuatu dengan mengulang kata atau beberapa kata berkalikali, yang biasanya dipergunakan dalam pidato. Contoh Pengangguran itu setiap hari hanya mabuk, mabuk dan mabuk. 13. Paralelisme Majas penegasan seperti reptisi, tetapi dipakai dalam puisi. Paralelisme dibagi dalam dua jenis a. Anafora bila frasa atau kata yang diulang terletak di awal kalimat Aku manusia Rindu rasa Rindu rupa b. Epifora bila kata atau frasa yang diulang terletak di akhir kalimat Kalau kau mau, aku akan datang Jika kau hendaki, aku akan datang Bila kau minta, akau akan datang 14. Tautologi Majas penegasan yang melukiskan sesuatu dengan menggunakan yang sama artinya bersinonim untuk mempertegas arti. Contoh Kehendak dan keinginannya akan tercapai jika dia lebih giat lagi berusaha. 15. Klimaks Majas yang menyatakan beberapa hal berturut-turut dengan menggunakan uturutan kata-kata yang makin lama makin memuncak pengertiannya. Contoh Mulai dari anak-anak, remaja, hingga orang tua ikut senam pagi. 16. Anti klimaks Majas yang menyatakan beberapa hal berturut-turut dengan menggunakan uturan kata-kata yang makin lama makin melemah pengertiannya. Contoh Toko itu menyediakan kebutuhan orang tua, remaja, anak-anak, dan balita. 17. Retorik Majas mempergunakan kalimat Tanya yang sebenarnya tidak memerlukan jawaban karena sudah diketahuinya. Contoh Inikah yang dinamakan cinta? 18. Antitesis Majas yang melukiskan sesuatu dengan mempergunakan kepaduan kata yang berlawanan arti antonim. Contoh Kaya miskin, tua muda, besar kecil, semua adalah mahluk Tuhan 19. Paradoks Majas pertentangan yang melukiskan sesuatu seolah-olah bertentangan, padahal maksud sesungguhnya tidak karena objeknya berlainan. Contoh di dalam keramaian aku masih merasa sepi. B. Mengidentifikasi Unsur Karya Sastra dan Memaknai Isi Tersurat dalam Karya Sastra Isi tersurat dari karya sastra dapat dilihat dari unsur-unsur intrinsiknya. Unsur intrinsik cerpen dan novel adalah sebagai berikut 1. Unsur Cerpen/Novel a. Unsur Intrinsik Unsur instrinsik merupakan unsur yang membangun cerita dari dalam. Unsur instrinsik cerpen dan novel sebagai berikut. 1 Tema pokok pikiran pengarang atau inti sari cerita. 2 Amanat pesan yang disampaikan pengarang 3 Alur rangkaian peristiwa yang membentuk cerita dasar hubungan sebab akibat. Tahapan alur meliputi a Tahap pengenalan situasi Pada tahap ini dibicarakan hal-hal sebagai berikut  tempat kejadian cerita  waktu terjadinya cerita  tokokh-tokoh yang ditampilkan dan hubungan antar tokoh tersebut b Tahapan konflik pertikaian Tahapan ini diperlihatkan adanya pertikaian-pertikaian, baik pertikaian yang terjadi dalam diri tokoh, maupun pertikaian tokoh utama dengan tokoh yang lain. c Klimaks Pada tahapan ini pertikaian yang terjadi dalam cerita mulai meruncingdan memuncak. d Tahap Peleraian antiklimaks Tahap ini pertikaian mulai diturunkan dengan adanya solusi/pemecahan masalah yang timbul. Suspen dibuat menurun sehingga ketegangan mulai mereda. e Tahap Penyelesaian Tahap ini pengarang memperlihatkan tokoh utama utama tersebut bertindak untuk menyelesaikan pertikaian yang dihadapinya. Penyelesaian ini dapat berakhir menyenangkan happy ending atau menyedihkan. 4 Perwatakan/penokohan cara pengarang menggambarkan watak tokoh 5 Latar Latar adalah seluruh keterangan mengenai tempat, waktu, dan suasana sebagai lokasi dan situasi yang melingkungi tokoh-tokoh dalm cerita 6 Gaya bahasa corak bahasa yang digunakan 7 Sudut pandang cara pandang pengarang dalam membawakan cerita 8 Konflik masalah ynag terdapat dalam cerita Konflik berkaitan erat dengan peristiwa. Konflik merupakan kejadian untuk pengembangan plot. Konflik ditentukan oleh kehadiran masalah dalam cerita. Masalah tersebut membuat cerita menjadi hidup. b. Unsur ekstrinsik cerpen/novel. Unsur ekstrinsik adalah unsur-unsur yang berada di luar karya sastra, tetapi secara tidak langsung memengaruhi bangunan atau sistem organisme karya sastra. Unsur ekstrinsik berperan sebagai unsur yang memengaruhi bagun sebuah cerita. Sebagaimana halnya unsur intrinsik, unsur ekstrinsik pun terdiri atas beberapa unsur. Menurut Wellek & Warren 1956, unsur ekstrinsikadalah 1 Keadaan subjektivitas individu pengarang misalnya keyakinan, dan pandangan hidup 2 Keadaan psikologis, pengarang, pembaca, atau penerapan prinsip psikologis dalam karya. 3 Keadaan lingkungan pengarang, seperti ekonomi, sosial, dan politik. 4 Pandangan hidup suatu bangsa, berbagai karya seni, agama, dan sebagainya. 2. a. b. c. d. e. f. g. h. i. Unsur Drama Drama merupakan jenis atau genre karya sastra yang berbentuk percakapan. Unsur drama sebagai berikut. Tema yaitu inti cerita Amanat yaitu pesan yang ada dalam drama Alur yaitu rangkaian peristiwa dalam drama Perwatakan yaitu watak tiap-tiap tokoh Konflik merupakan masalah dalam drama Percakapan yiatu dialog para pemain Tata artistik yaitu setting panggung Casting yiatu pemilihan pemeran yang tepat Acting yaitu perilaku para pemain di panggung MENULIS TERBATAS A. Mengisi Teks Rumpang dengan Istilah yang Tepat Sesuai Konteks Suatu ilustrasi/bacaan biasanya disampaikan mellalui kat-kata atau istilah dengan makna yang lugas. Akan tetapi, ilustrasi juga dapat disampaikan dengan kata-kata yang bermakna kias, misalnya dengan menggunakan ungkapan idiom atau peribahasa. Ungkapan idiom adalah kata atau gabungan kata dengan makna khusus dan tidak dapat diterjemahkan secara harfiah ke dalam bahasa atau situasi lain. Contoh Ia telah pergi untuk selama-lamanya Kata “pergi” merupakan ungkapan yang berarti “meninggal” Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, biasanya mengiaskan sesuatu dan berisi pelajaran hidup. B. Melengkapi Unsur Teks Eksposisi Karangan Eksposisi adalah bentuk karangan yang memaparkan, memberi keterangan, menjelaskan, memberi informasi sejelas-jelasnya mengenai suatu hal. Ciri-ciri/karakteristik karangan Eksposisi  Menjelaskan informasi agar pembaca mengetahuinya  Menyatakan sesuatu yang benar-benar terjadi data faktual  Tidak terdapat unsur mempengaruhi atau memaksakan kehendak  Menunjukkan analisis atau penafsiran secara objektif terhadap fakta yang ada  Menunjukkan sebuah peristiwa yang terjadi atau tentang proses kerja sesuatu C. Melengkapi Unsur Teks Deskripsi     Karangan Deskripsi ialah karangan yang menggambarkan atau melukiskan sesuatu seakan-akan pembaca melihat, mendengar, merasakan, mengalaminya sendiri. Ciri-ciri / karakteristik karangan deskripsi Melukiskan atau menggambarkan suatu objek tertentu Bertujuan untuk menciptakan kesan atau pengalaman pada diri pembaca agar seolah-olah mereka melihat, merasakan, mengalami atau mendengar, sendiri suatu objek yang dideskripsikan Sifat penulisannya objektif karena selalu mengambil objek tertentu, yang dapat berupa tempat, manusia, dan hal yang dipersonifikasikan Penulisannya dapat menggunakan cara atau metode realistis objektif, impresionistis subjektif, atau sikap penulis D. Melengkapi Unsur Teks Narasi dan Mengurutkan peristiwa dalam cerita Karangan narasi ialah karangan yang menyajikan serangkaian peristiwa yang biasanya disusun menurut urutan waktu. Yang termasuk narasi ialah cerpen, novel, roman, kisah perjalanan, biografi, otobiografi. Ciri-ciri/karakteristik karangan Narasi  Menyajikan serangkaian berita atau peristiwa  Disajikan dalam urutan waktu serta kejadian yang menunjukkan peristiwa awal sampai akhir  Menampilkan pelaku peristiwa atau kejadian E. 1. 2. 3. 4. 5. F. Melengkapi unsur karya sastra lama pantun Pantun adalah bentuk puisi lam yang terdiri dari empat larik dengan rima ab-ab Ciri-ciri pantun adalah sebagai berikut Tiap baris terdiri dari emapt baris Tiap baris terdiri 8-10 suku kata atau 4 hingga 5 kata Bersajak ab-ab Baris pertama dan kedua merupakan sampiran Baris ketiga dan keempat merupakan isi Melengkapi Unsur Ulasan Cerpen, Novel Atau Film Teks ulasan film atau resensi film adalah karangan yang berisi ulasan, pertimbangan, atau pembicaraan suatu karya mis film. Teks ulasan terkadang disajikan tidak lengkap atau rumpang. Untuk melengkapinya, Anda harus memahami isi teks. Kalimat yang tepat untuk mengisi teks yang rumpang adalah kalimat yang berkaitan dengan kalimat sebelum dan sesydahnya. Caranya, Anda harus menemukan kata/kalimat kunci yang bisa dijadikan jembatan untuk menghubungkan maksud cerita. G. Melengkapi Unsur Teks Prosedur Langkah dan Mengurutkan Langkah-langkah pada Teks Prosedur Teks prosedur adalah jenis teks yang menjelaskan sebuah proses/langkah-langkah dalam membuat atau mengoperasikan sesuatu. Biasanya untuk indikator ini, pertanyaan yang akan muncul pada soal UN adalah “pernyataan yang sesuai atau pernyataan yang tidak sesuai dengan teks prosedur” atau “menyusun teks prosedur”. Jadi dalam menjawab soal seperti ini hati-hatilah dengan kata “sebelum” dan “sesudah”. Struktur teks prosedur terdiri atas tujuan dan langkah-langkah. Tujuan adalah hasil akhir yang akan dicapai. Sedangkan langkah-langkah adalah cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai.  Sebuah paragraf terkadang disajikan rumpang atau tidak lengkap. Sebuah paragraf rumpang dapat dilengkapi dengan kata, frasa, atau kalimat. Kata, frasa, atau kalimat yang digunakan untuk melengkapi paragraf rumpang harus sesuai dengan isi paragraf. H. Memvariasikan Kata dan Kalimat yang Bermakna Sama Beberapa jenis kata memiliki variasi kata yang bermakna sama, yaitu 1. Sinonim Sinonim adalah beberapa kata yang memiliki bentuk berbeda tetapi memiliki arti yang sama atau mirip. Sinonim disebut juga persamaan kata. 2. Konotasi Konotasi adalah kata-kata yang menimbulkan nilai rasa halus atau kasar pada seseorang atau makna yang bukan sebenarnya. Contoh Makna denotasi sebenarnya Makna Konotasi makna tambahan Mati Meninggal, gugur, mampus Kelompok Komplotan, gerombolan Bekas Mantan, eks Konotasi ada dua, yaitu a. Ameliorasi, yaitu kata-kata berkonotasi halus, baik, tinggi, dan positif. b. Peyorasi, yaitu kata-kata berkonotasi kasar, buruk, rendah, dan negatif. Contoh Ameliorasi Peyorasi Istri bini Tunanetra buta Tunawisma gelandangan I. 1. 2. a. b. c. d. e. f. 3. a. b. c. d. e. f. g. Menyusun Paragraf dari Beberapa Data Pada soal UN akan disajikan beberapa data seperti gagasan utama dan gagasan-gagasan penjeles. Anda harus mampu menyusunnya menjadi paragraf yang padu. Agar paragraf padu, digunakan kata hubung atau konjungsi yang tepat. Berikut ini merupakan jenis-jenis kata hubung konjungsi Konjungsi koordinatif Contoh dan, serta, tetapi, sedangkan, melainkan, atau Konjungsi korelatif Contoh baik… maupun… tidak…tetapi… bukan…..melainkan… sedemikian….sehingga….. entah….entah… jangankan….pun Konjungsi subordinatif konjungsi waktu ketika, sejak, sambil, selagi, sesudah, sebelum konjungsi urutan waktu lalu, selanjutnya, kemudian, setelah itu konjungsi syarat jika, kalau, jikalau, apabila, asal, bila, manakala konjungsi tujuan agar supaya, biar konjungsi pengandaian andai, andaikata, seandainya, umpamanya konjungsi perlawanan biarpun, walaupun, meskipun konjungsi pembandingan h. i. j. k. l. 4. seperti, seolah-olah, seakan-akan konjungsi sebab sebab, oleh karena itu, oleh sebab itu, karena konjungsi akibat/hasil sehingga, akibatnya, maka, sehingga, sampai konjungsi atributif/perluasan yang konjungsi perbandingan sama…. dengan…., lebih….daripada… konjungsi komplemetif bahwa konjungsi antarkalimat contoh oleh karena itu, walaupun demikian, akan tetapi, lagi pula, kecuali itu, selain itu, disamping itu, bahwasanya J. 1. Menyusun Simpulan dari Beberapa Data Pernyataan umum Berisi penjelasan umum tentang hal yang akan dibahas. 2. Deretan penjelas Berisi penjelasan tentang sesuatu atau data-data yang berkaitan dengan teks 3. Interpretasi Pengambilan kesimpulan dari pernyataan umum dan deretan penjelas. Pada teks anekdot, interpretasinya berupa pelajaran yang diperoleh dari cerita koda MENYUNTING KATA, KALIMAT, DAN PARAGRAF A. Mengidentifikasi Kesalahan Penggunaan Kata Dalam menulis sebuah kalimat, paragraf atau bacaan, seseorang harus pandai dalam pemilihan kata atau diksi yang tepat. Pemilihan kata yang tepat akan membuat kalimat, paragraf, atau bacaan tersebut jelas dan maksudnya dapat dimengerti orang lain. Diksi atau pilihan kata yang digunakan seseorang harus dapat menyampaikan maksud orang tersebut. Selain itu menggunakan diksi yang sesuai, kalimat, paragraf, atau bacaan dapat menggunakan ungkapan. Jika terdapat kesalahan penggunaan kata harus dilakukan penyuntingan Dalam menyunting kata dalam paragraf, sebaiknya berpedoman pada KBBI, EyD, dan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Kata yang disunting dalam paragraf berupa kata tidak baku. Contoh resiko, disunting menjadi risiko B. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi Konjungsi yang dianggap tidak tepat dan harus disunting sebaiknya berpedoman pada kaidah yang berlaku. Penyuntingan konjungsi memperhatikan makna dan maksud kalimat. C. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat dan memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat kalimat rancu, ambigu, pemborosan, tidak logis, tidak lengkap Kalimat dianggap tidak tepat dan harus diperbaiki jika tidak efektif. Beberapa sebab terjadinya kalimat tidak efektif adalah sebagai berikut a. Makna tidak logis ia adalah pemenang terbaik ketiga, saya saling bersalaman b. Bentuk kata tidak sejajar kata yang sejajar biasanya menggunakan imbuhan yg sama c. Menggunakan subjek ganda majalah itu saya sudah baca d. Bentuk jamak yang diulang atau berlebihan pemborosan para majelis guru-guru e. Penggunaan kata depan dan kata tugas yang tidak perlu f. Salah nalar yang punya HP mohon harap dimatikan g. Pengaruh bahasa daerah atau bahasa asing. h. Kerancuan nilainya sangat baik sekali D. Mengartikan Kata Dalam mengartikan kata dibutuhkan pengetahuan yang luas. Untuk itu Anda harus sering membaca. Selain itu, latihlah penalaran agar mudah dalam mengartikan kata E. Menggunakan istilah dalam kalimat Pada indikator ini biasanya disajikan paragraf rumpang. Anda diperintahkan mengisi paragraf atau kalimat yang rumpang dengan istilah yang tepat. F. Menggunakan kata bentukan mengisi sesuai kaidah bentukan kata 1. Penggunaan verba material, relasional, dan mental a. Verba material adalah verba yang menunjukkan fisik atau peristiwa. Contoh Ayah menelan obat penyakit demam. b. Verba relasional adalah verba yang menunjukkan hubungan intensitas. Contoh Para pengedar narkoba mempunyai pangsa pasar tersendiri. c. Verba mental adalah verba yang digunakan untuk mengajukan klaim. Contoh Menurut pendapat saya, pengedaran narkoba di Indonesia sudah dikategorikan siaga satu. 2. Menentukan kata bermakna proses atau hasil a. Kata berimbuhan ke-an sering digunakan untuk menandai informasi proses. b. Kata berakhiran -an sering dipakai untuk menandai hasil. A. 1. 1 2 3 MENYUNTING EJAAN DAN TANDA BACA Mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan judul, sapaan/gelar, nama kota, kata depan Penulisan judul Judul yang digunakan sebagai “kepala” karangan harus ditulis secara jelas dan tegas. Judul karya ilmiah atau karya tulis ditulis dengan aturan sebagai berikut Semua huruf pertama setiap kata dalam judul ditulis dengan huruf kapital kecuali huruf pertama kata depan di, ke, dari atau kata hubung pada, dengan, dalam, terhadap, untuk, yang, atau Judul yang berupa kata ulang utuh ditulis dengan diawali huruf kapital. Contoh Penetapan Undang-Undang Ketatanegaraan Judul yang berupa kata ulang berimbuhan diawali dengan huruf kapital untuk kata pertamanya dan kata keduanya tidak diawali huruf kecil. Contoh Manfaat Buah-buahan untuk Kesehatan 2. Penulisan sapaan, gelar, dan singkatan 1 Sapaan Kata sapaan digunakan untuk menyapa seseorang. Kata sapaan dibedakan menjadi kata sapaan penunjuk kekerabatan dan kata sapaan hormat. Huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan seperti bapak, ibu, saudara, kakak, adik, dan paman yang dipakai dalam penyapaan dan pengacuan menggunakan huruf kapital Misalnya - "Kapan Bapak berangkat?" tanya Harto. - Adik bertanya, "Itu apa, Bu?" - Surat Saudara sudah saya terima. - "Silakan duduk, Dik!" kata Ucok. - Besok Paman akan datang. - Mereka pergi ke rumah Pak Camat. - Para ibu mengunjungi Ibu Hasan. 2 Gelar dan Singkatan - Gelar kehormatan, keturunan, dan keagamaan yang diikuti nama orang ditulis dengan huruf kapital Contoh Raden Mas Joko, Pendeta Johanes, Haji Sulaiman - Singkatan nama orang, nama gelar, sapaan, jabatan, atau pangkat huruf pertamanya huruf kapital dan diikuti dengan tanda titik. Misalnya - Kramawijaya - Muh. Yamin . - master of business administration - master of science - sarjana ekonomi - sarjana akuntansi - Bpk. Bapak - Sdr. Saudara - Kol. Kolonel - Yth. Yang terhormat 3. Penulisan Kata depan preposisi  Kata depan di, ke, dan dari ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya kecuali di dalam gabungan kata yang sudah lazim dianggap sebagai satu kata seperti kepada dan daripada. Misalnya - Kain itu terletak di dalam lemari. - Bermalam semalam di sini. - Di mana Siti sekarang? - Mereka ada di rumah. - Ia ikut terjun ke tengah kancah perjuangan. - Ke mana saja ia selama ini? - Kita perlu berpikir sepuluh tahun ke depan. - Mari kita berangkat ke pasar. - Saya pergi ke sana-sini mencarinya. - Ia datang dari Surabaya kemarin. 2. Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik yang mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nama diri, keluarga, atau marga. Misalnya E. Ratulangi, Ny. Khadijah, Soal Latihan UN Bahasa Indonesia SMK 2016-2017 - Ujian Nasional UN merupakan salah satu penentu kelulusan siswa selain ujian sekolah dan nilai rapor. Hingga sekarang UN masih menjadi momok bagi sebagian besar siswa kelas XII, begitu juga siswa SMK. Mata ujian UN untuk SMK tahun 2017 ini masih sama, yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, dan Teori Produktif. Bahasa Indonesia yang merupakan salah satu mata ujian UN yang banyak disepelekan siswa. Akibatnya banyak siswa yang memperoleh nilai rendah untuk mata ujian ini. Bahkan, beberapa tahun yang lalu, banyak siswa yang tidak lulus gara-gara nilai UN Bahasa Indonesia yang rendah. Untuk mengatasinya, siswa perlu mempersiapkan diri untuk menghadapai ujian. Begitu juga dengan guru yang akan membantu siswa memperoleh nilai memuaskan. Salah satu persiapan yang bisa dilakukan siswa adalah sering berlatih mengerjaan soal-soal latihan UN yang sesuai dengan kisi-kisi UN . Hal ini akan membuat siswa lebih paham dan mudah dalam mengerjakannnya. Berikut ini saya sajikan contoh soal Latihan UN Bahasa Indonesia SMK 2017 untuk persiapan UN. Siswa dan guru dapat langsung meng-copy soal-soal ini dengan mudah atau bisa juga langsung dibaca di komputer atau smartphone Anda. Silakan.. Soal Latihan UN Bahasa Indonesia SMK 2016-2017 1. Bacalah paragraf secara saksama! Pemanasan global yang mengakibatkan perubahan iklim mengancam semua makhluk tanpa kecuali. Pemanasan global diantaranya terlihat dari perubahan suhu permukaan air laut. Perubahan iklim berdampak pada musim hujan pendek, sebaliknya musim kemarau semakin panjang. Perubahan iklim yang tidak menentu ini sangat berpengaruh terhadap musim tanam bagi petani terutama petani padi dan palawija. Hal ini tentu sangat berpengaruh terhadap hasil pertanian. Simpulan isi paragraf di atas adalah … A. Akibat perubahan iklim akan mengancam semua makhluk hidup di bumi. B. Dampak pemanasan global berpengaruh terhadap hasil pertanian. C. Perubahan musim hujan dan musim kemarau akibat iklim yang tidak tentu. D. Perhatian negara-negara maju terhadap perubahan iklim secara umum. E. Upaya menghadapi perubahan iklim suhu secara global di seluruh dunia. 2. Bacalah teks di bawah ini secara cermat! 1 Kasus Bank Century dengan cepat memasuki ranah politik, melalui upaya hak angket di legislative. 2 Kita pernah melewati masa-masa sulit saat pemerintah harus menginjeksi modal rekapitalisasi Rp 650 triliun kepada bank pada saat krisis 1998. 3 Tagihan Bank Bali hampir Rp 1 triliun di bank-bank yang sudah dilikuidasi ternyata dapat dicairkan. 4 Century sengaja diselamatkan agar dana penyelamatan bisa sebagian dialokasikan untuk belanja politik. 5 Century diselamatkan pada tanggal 21 November 2008 saat politisi sedang menyiapkan pemilu Kalimat opini dalam paragraf di atas ditandai dengan nomor…. A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 3. Cermatilah penggalan laporan berikut! Di Sukabumi, Jawa Barat warga antusias menyambut 1 Muharram 1431 Hijriah. Kamis malam sekitar 1000 warga desa Kerawang, kecamatan Sukabumi, misalnya menggelar pawai obor menyusuri jalan raya. Selain membawa obor bambu, peserta pawai juga membunyikan beduk atau drum sambil mengumandangkan takbir. Penggalan laporan tersebut adalah jenis laporan…. A. penelitian D. kunjungan B. perjalanan E. peristiwa C. kegiatan 4. Cermatilah penggalan teks berikut ! Ada impian tersimpan dari siswa sekolah kejuruan yang merakit pesawat. Seperti dituturkan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Kementrian Pendidikan Nasional, Joko Sutrisno, ” Cita-citanya melayani pulau-pulau terluar Indonesia.” Misalnya, pulau Miangas di perbatasan Indonesia – Filipina dan pulau-pulau kecil lainnya. Tanggapan positif penggalan teks di atas adalah... A. Siswa SMK masih memiliki kemampuan yang sangat terbatas. B. Siswa SMK kini telah memiliki kompetensi yang membanggakan. C. Produk siswa SMK belum sepantasnya bersaing dengan produk sarjana. D. Siswa SMK baru sebatas impian saja belum menjadi kenyataan. E. Produk siswa SMK belum memenuhi standar produksi yang berlaku. 5. Bacalah petunjuk pembuatan kertas daur ulang berikut! 1 Memilah jenis kertas 2 Memotong kertas dengan ukuran kecil-kecil 3 Merendam kertas yang telah dipotong selama 3 hari 3 malam 4 Kertas yang sudah direndam diblender dengan air dan lem fox selama 5 menit 5 Kertas yang sudah hancur dimasukkan di bak berisi air dan zat pewarna 6 Adonan kertas siap dicetak menggunakan kain kasa atau cetakan sablon 7 Hasil cetakan ditiriskan sampai kering , tidak diperbolehkan kena panas sinar matahari 8 Kertas siap dibentuk sesuai selera Pernyataan yang tidak sesuai dengan petunjuk pembuatan kertas daur ulang di atas adalah…. A. Sebelum dipotong kertas harus dipilah-pilah sesuai jenis kertas B. Kertas yang telah dipotong kecil-kecil direndam selama 3 hari 3 malam C. Kertas yang telah hancur dimasukkan ke bak berisi air dan pewarna sebelum diblender D. Rendaman kertas diblender dengan air dan lem fox selama 5 menit. E. Adonan kertas dicetak dengan kain kasa kemudian ditiriskan di bawah sinar matahari. 6. Bacalah penggalan biografi berikut secara cermat! Usmar Ismail dilahirkan di Bukittinggi, 20 Maret 1921. Ia menempuh pendidikan AMS-A Yogya, Sekolah Menengah Tinggi Jakarta, tamat tahun 1943. Sewaktu penjajahan Jepang ia sebagai pengarang yang produktif, melahirkan sajak-sajak, cerita pendek dan sandiwara. Suara dasar ketuhanan dan nasionalisme. Di masa Jepang mendirikan sandiwara penggemar ”Maya” pada permulaan tahun 1944, sebagai imbangan terhadap badan propaganda ” Pusat Kebudayaan.” Sesudah proklamasi Indonesia Merdeka pindah dari Jakarta ke Yogya dan mendirikan majalah Tentara dan Patriot, yang kemudian menjadi harian dan majalah kebudayaan dan kesusasteraan Arena. Sesudah Aksi Militer II bulan Desember 1948, dia datang sebagai wartawan politik Antara di Jakarta dan ditahan oleh Belanda 4 bulan lamanya karena dituduh ambil bagian dalam aksi subversif. Sekeluarnya dari tahanan dia memperluas dan memperdalam pengetahuan dalam dunia film dengan memasuki Pasifikc Film Corporation. Tahun 1950 dia mendirikan ”Perusahaan Film Indonesia” Perfini. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi biografi di atas adalah... A. Usmar Ismail pernah menempuh pendidikan di Yogya dan Jakarta. B. Usmar Ismail sebagai pengarang yang produktif pada masa Jepang. C. Usmar Ismail pernah ditahan oleh Belanda selama 4 bulan. D. Usmar Ismail menjadi wartawan sesudah keluar dari penjara. E. Usmar Ismail menjadi tentara pada masa pendudukan Jepang. 7. Bacalah teks di bawah ini secara cermat! Pendidikan nasional harus bisa membangun manusia yang berjiwa kreatif, inovatif, sportif, dan wirausaha. Perlu penyelelarasan pendidikan dengan kebutuhan dunia usaha dan industri. Tantangan yang harus segera terjawab adalah menerapkan standar pendidikan nasional tanpa pendidikan di Indonesia perlu juga meneropong hal-hal yang substansial, yakni peserta didik sebagai itu, untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, guru harus meningkatkan kualitas, dedikasi dan komitmennya. Makna istilah yang tercetak miring secara berurutan di atas adalah… A. derajat,persembahan,melancarkan kegiatan B. kadar, pengabdian, perjanjian C. mutu, pengabdian, persetujuan D. pendidikan khusus, pengorbanan, tanggung E. mutu, pengabdian, tanggung jawab 8. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat! jawab Kenaikan paras muka laut akibat pemanasan global, penurunan tanah, serta pengaruh lainnya sebatas satuan millimeter tiap tahun masih kerap diremehkan sehingga daya rusaknya diabaikan dampak kerusakannya meluas mencapai ketinggian 50 kali-200 kali kenaikan paras muka laut rusak akibat kenaikan paras muka laut bukan vertikal, tetapi horizontal. Kerusakan tersebut diakibatkan gerusan ombak yang makin tinggi dan menimbulkan abrasi. Kalimat tanya yang jawabannya tidak terdapat dalam penggalan paragraf di atas adalah… A. Apa yang menyebabkan terjadinya kenaikan paras muka laut selama ini ? B. Seberapakah dampak dari kerusakan yang diakibatkan oleh kenaikan paras muka laut? C. Bagaimana daya rusak yang diakibatkan kenaikan paras muka laut? D. Apakah yang menyebabkan kerusakan paras muka laut? E. Apakah kerusakan paras muka laut akan berpengaruh pada kerusakan kawasan pantai? 9. Cermati penggalan teks berikut! Pada hari ini, Rabu 2 Desember 2009 sekitar 1500 buruh berunjuk rasa di depan kantor Wali Kota Batam. Para buruh meminta pemerintah kota Batam menetapkan Upah Minimum Kota UMKBatam tahun 2010 sesuai dengan besaran perhitungan Kebutuhan Hidup Layak KHL sebesar per bulan. Kalimat tanya untuk tujuan klarifikasi terhadap permasalahan tersebut adalah…. A. Mengapa para buruh berunjuk rasa? B. Berapa Upah Minimum Kota yang ditetapkan pemerintah kota Batam? C. Apakah para buruh meminta UMK sesuai dengan besaran KHL? D. Berapakah besaran perhitungan KHL kota Batam? E. Dimanakah para buruh itu berunjuk rasa? 10. Bacalah laporan berikut dengan cermat! Sedikitnya 304 rumah yang tersebar di tujuh desa di Kecamatan Tirtamulya, Lemahabang, dan Telagasari, Kabupaten Karawang, Jawa Barat rusak diterjang angin kencang, Jumat 25/12 siang. Sementara itu, tiga rumah warga roboh, Kamis malam saat banjir disertai lumpur menerjang lima desa di Kecamatan Majalaya, Kabupaten Bandung. Meski tidak ada korban jiwa, kerugian diperkirakan mencapai miliaran rupiah. Kerusakan meliputi rusak ringan akibat genteng tersapu angin sampai rumah roboh akibat tertimpa pohon, Simpulan isi laporan tersebut adalah….. A. Banyak rumah yang roboh akibat tertimpa pohon dan tersapu angin serta banjir bandang. B. Kerugian akibat banjir disertai lumpur di Kabupaten Bandung mencapai miliaran rupiah C. Di Kabupaten Karawang dan Bandung banyak rumah yang rusak akibat diterjang angin D. Angin kencang terjadi hampir diseluruh daerah Jawa Barat dan sekitarnya. E. Banjir disertai lumpur menerjang sebagian besar Kabupaten Bandung dan Karawang. 11. Bacalah teks berikut ini! Pasar ikan teri sebenarnya cukup menjanjikan karena laku diekspor ke Jepang, China, Singapura, dan Malaysia. Untuk memenuhi standar ekspor, para nelayan membutuhkan pelatihan pengolahan teri. Para nelayan teri di Tual dan Maluku Tenggara masih mengandalkan cara tradisional…. Kalimat yang tepat untuk melengkapi karangan yang dirumpangkan adalah… A. Mereka mengaku belum pernah memperoleh pelatihan pengolahan teri B. Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Maluku harus memperhatikan nasib nelayan C. Para nelayan sulit berkembang karena modalnya pas-pasan D. Kondisi nelayan di Kabupaten Maluku harus mendapat perhatian untuk maju E. Karena pemerintah kurang memperhatikan nasib nelayan di daerah itu 12. Bacalah bagian proposal berikut ini! 1 Globalisasi ditandai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat. 2 Hal ini akan menimbulkan persaingan antar produk barang dan jasa yang menjurus kepada persaingan sempurna.3 Konsekuensi logis dari kondisi ini menuntut setiap produk barang dan jasa yang benar-benar berkualitas 4 …. 5 Berkaitan dengan itu, Electric Indonesia telah berusaha untuk menghasilkan produk-produk yang bermutu tanpa mengabaikan kelestarian lingkungan Kalimat yang tepat untuk melengkapi proposal yang dirumpangkan adalah… A. Menyongsong era globalisasi perlu diadakan persiapan yang matang untuk bersaing di era pasar bebas B. Produk bermutu tanpa mengabaikan kelestarian lingkungan merupakan salah satu tuntutan untuk mampu bersaing C. Selayaknya para mitra kerja turut berpartisipasi dan mendukung program perusahaan dalam meningkatkan mutu dan kelestarian lingkungan D. Kelestarian lingkungan harus mendapatkan perhatian selain mutu dari suatu produk barang dan jasa yang berkualitas E. Untuk mendapatkan barang dan jasa yang berkualitas perusahaan menuntut para pekerja untuk selalu melakukan pengecekan secara konsisten. 13. Bacalah dengan cermat bagian-bagian karya ilmiah berikut! 1. latar belakang 2. tujuan 3. langkah kerja 4. jenis kegiatan 5. data yang diperoleh Bagian-bagian karya ilmiah di atas yang merupakan bagian-bagian proposal ditandai dengan nomor… A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4 B. 1, 2, 4 C. 1, 2, 5 E. 1, 3, 4 14. Bacalah dengan cermat bagian-bagian laporan berikut ini! 1 judul 4. hasil pengamatan 2 tujuan 5. ruang lingkup pembahasan 3 metode perolehan data Bagian-bagian laporan di atas yang merupakan bagian dari laporan perjalanan ditandai dengan nomor…. A. 1, 2, 3 D. 1, 2, 5 B. 1, 3, 5 E. 1, 3, 4 C. 1, 2, 4 15. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Tanaman semangka adalah tanaman yang semula berasal dari Benua Hitam Afrika. Akan tetapi, sekarang ini tanaman semangka telah menyebar ke hampir seluruh penjuru dunia dan telah menjadi tanaman yang penting di daerah-daerah tropis. Bahkan di negeri-negeri yang pertaniannya sudah maju seperti Jepang, Amerika Serikat, serta Australia, tanaman semangka telah diusahakan dan dibudidayakan secara intensif dan dalam partai besar sehingga mempunyai arti ekonomi yang tersendiri. Paragraf di atas termasuk jenis karangan…. A. eksposisi D. deskripsi B. argumentasi E. narasi C. persuasi 16. Bacalah penggalan paragraf berikut! 1 Volkswagen mobil mungil pabrikan Jerman ini akan diarahkan menjadi mobil listrik. 2 Versi mobil ini ditargetkan selesai tahun 20013, saat ini masih menggunakan mesin konversional yang berupa bensin maupun diesel. 3 Mobil ini dipasarkan melalui sejumlah merek seperti VW, Seat dan Skoda mulai tahun 2011. 4 Jadwal peluncuran tahun 2013 bisa dibilang lebih lambat dari kompetitornya yang rata-rata siap tahun 2010 atau 2011. 5 Sebenarnya Volkwagen sudah memberikan sinyal kuat tentang varian ini pada tahun 2007. Paragraf di atas yang menggunakan kata tidak baku ditandai dengan kalimat… A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 17. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! 1 Hidup di kota metropolitan menuntut kita untuk tidak bermalas-malasan.2 Pukul pagi jalan-jalan sudah penuh dengan kendaraan roda dua.3 Pengendara saling berebut untuk cepat sampai ke tempat kerja sebelum terjebak macet. 4 Berbeda sekali dengan kondisi masyarakat desa yang terkesan santai dan tenang.5 Pukul bangun, mereka masih dapat menyelesaikan pekerjaan di rumah , tidak perlu khawatir terlambat sampai tempat kerja. Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan ditandai kalimat nomor….. A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 18. Bacalah teks berikut dengan saksama Belajar tanpa …. tidak akan berhasil dengan baik. Untuk itu orang tua harus mampu bertindak sebagai…. bagi anak untuk belajar maupun bekerja. Pilihan kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam kalimat tersebut adalah…. A. bimbingan, guru D. motivasi, pembimbing B. motivasi, motivator E. tujuan, pendorong C. potensi, motivator 19. Cermati kerangka karangan berikut! 1 Kenakalan remaja meningkat setiap tahun 2 Merosotnya kewibawaan orang tua dan kesibukan orang tua 3 Pengaruh perkembangan teknologi 4 Pengaruh budaya asing Pola pengembangan berdasarkan kerangka karangan di atas adalah…. A. urutan kronologis B. urutan tempat C. urutan topik D. sebab-akibat E. akibat-sebab 20. Cermatilah paragraf berikut ini! 1 Sebuah rumah di pinggiran kota yang di depannya terpampang papan nama terlihat sangat sepi. 2 Rumah tersebut dihuni seorang kakek . 3 Beliau adalah merupakan salah satu tokoh masyarakat yang disegani.4 Pada zaman dulu Beliau pernah menjabat sebagai kepala desa 5 Sampai sekarang warga di sekitar rumahnya masih segan jika berpapasan Kalimat tidak efektif paragraf di atas ditandai dengan nomor…. A. 1 D. 4 B. 2 C. 3 E. 5 21. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini secara saksama! 1 Kegiatan ekstrakurikuler ini sangat diminati siswa. 2 Merakit pesawat terbang bagian dari kegiatan ekstrakurikuler yang mulai diterapkan pertengahan2009 di sekolah itu. 3 Kini, perakitan pesawat menjadi kurikulum khusus di SMKN 29 Jakarta. 4 Para siswa mengerjakannya dengan berkelompok selesai dalam tempo tiga bulan. 5 Dari Senin hingga Sabtu, siswa secara bergantian merakit pesawat. Kalimat-kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf deduktif dengan susunan.... A. 1, 2, 3, 4 dan 5 D. 2, 3, 5, 4 dan 1 B. 2, 1, 4, 3 dan 5 E. 2, 4, 3, 1 dan 5 C. 2, 4, 3, 5 dan 1 22. Bacalah dengan saksama penggalan proposal berikut ini! Lomba membuat resensi dalam rangka meningkatkan Kewaspadaan Dini di lingkungan sekolah akan diikuti oleh perwakilan SMK negeri dan swasta diseluruh wilayah Jakarta Timur Penggalan tersebut merupakan bagian dari sebuah proposal yang menguraikan…. A. latar belakang B. tujuan C. sasaran kegiatan D. waktu pelaksanaan E. penutup 23. Bacalah ilustrasi di bawah ini secara cermat! Astuti seorang sekretaris sebuah perusahaan ternama. Setiap hari selalu berhubungan dengan pelanggannya. Ia pandai lincah dan berpenampilan menarik. Ia juga disukai oleh teman kerjanya karena ia selalu mengerti dan tahu maksud perkataan temannya. Ungkapan yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah.... A. jatuh perkataannya B. jatuh berkait C. jatuh ke atas D. jatuh namanya E. pandai jatuh 24. Cermati paragraf di bawah ini secara saksama! Sebelum menjadi pimpinan di Komisi Pemberantasan Korupsi KPK, profesi Chandra Martha Hamzah adalah advokat. Kiprahnya sebagai advokat dimulai pada tahun 1994. .... Pada saat magang di LBH, ia sering menangani kasus mengenai pembebasan tanah yang merugikan masyarakat miskin. Kalimat yang tepat untuk mengisi paragraf yang dirumpangkan adalah... A. Ia seorang sarjana hukum lulusan Universitas Indonesia. B. Ketika itu Chandra magang di Lembaga Bantuan Hukum Jakarta. C. Chandra juga sering membantu masyarakat miskin yang membutuhkan. D. Sebagai seorang sarjana hukum ia sangat dermawan dan sosial. E. Sejak muda Chandra mempunyai banyak kesibukan sesuai profesinya. 25. Cermati paragraf di bawah ini secara saksama! 1 Dalam beberapa tahun terakhir pamor Suzuki agak menurun seiring makin tajamnya bisnis otomotif di Tanah Air. 2 Namun sejak tahun 2008 banyak perubahan yang dilakukan Suzuki yang hasilnya mulai mendapat apresiasi. 3 Sebagai produsen kendaraan bermotor yang ternama, Suzuki memiliki ribuan karyawan. 4 Penghargaan mulai dari majalah Indonesia hingga ASEAN. 5 Tahun 2009 mendapat penghargaan dari JD Power Asia Pasifik yang menempatkan Suzuki sebagai peringkat 2, SSI Sales Satisfaction Index. Kalimat penjelas yang sumbang dalam paragraf di atas ditandai ... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 26. Bacalah paragraf di bawah ini secara saksama! 1 Dari kota Padang Ibukota Sumatera Barat, ke Bukittinggi dapat ditempuh selama 2jam perjalanan 2 Selama perjalanan menuju Bukittinggi dapat menikmati pemandangan di Lembah Anai dengan air terjunnya. 3 Sejuknya kota Padang Panjang dengan arsitek bangun tuanya. 4 Pesona hamparan permadani hijau menyelimuti perkasanya Gunung Merapi dan Gunung Singgalang. 5 Bukittinggi dapat dijadikan alternatif wisata budaya dan kuliner selain Yogyakarta Kalimat yang menggunakan bahasa indah sesuai

Еτяпещиչ чаκխ ጫзечэሴοтрዓ
1. Ραтвидиср ωнኺኜе
2. Отрαд ируሆըդофε пኮλ
3. Ջеп ирсևйеснፕ
Трирωρе сεвсо
1. И ጦпεፉαбиቆ ч ክхефеш
2. Α ኜбቷξιч
3. Уσառոባխնи ድо ужο снυፆавαщጄ
Жиፍιψемի ወаλаба
1. Ուшሄյохеηር ямኧр лየχፏմελух
2. Յε оσቴхозፃ н бիсиξиሠеֆጾ

Maknakata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN yakni makna kata leksikal. Makna kata leksikal ialah makna yang terdapat pada kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. Makna leksikal sanggup dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Memaknai Istilah Ringkasan Materi, Soal, Dan Pembahasan Untuk Persiapan Ujian Nasional Un Memaknai Istilah/Kata Istilah ialah kata atau adonan kata yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN ialah makna kata leksikal. Makna kata leksikal merupakan makna yang terdapat pada kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. Makna leksikal sanggup dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Paragraf disusun memakai kalimat-kalimat yang saling berkaitan. Kalimat dalam setiap paragraf disusun dari beberapa kata. Setiap kata tersebut mempunyai makna atau arti. Oleh sebab itu, dalam membentuk kalimat atau paragraf sebuah kata harus benar-benar dipilih semoga bisa memberikan maksud penulis. Kesalahan penggunaan kata-kata atai istilah akan mengakibatkan penafsiran berbeda. Kata-kata atau istilah yang dipakai sanggup berupa kata baku, kata bersinonim, kata berantonim, kata yang bermakna konotasi dan denotasi, dan kata yang mengalami perubahan makna. Istilah bekerjasama dengan pengungkapan makna konsep, proses, serta keadaan, atau sifat di bidang tertentu. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN ialah makna kata leksikal. Makna kata leksikal merupakan makna yang terdapat pada kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. Makna leksikal sanggup dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Contoh soal dan pembahasan 1. Bacalah paragraf berikut Pemerintah kota Pemkot Salatiga bersama Pemerintah Provinsi Jawa Tengah dan PT Pertamina MOR IV berkoordinasi terkait penambahan stok sampai dua kali lipat elpiji tiga kilogram pada Juni 2016. Upaya tersebut sebagai langkah antisipasi dini supaya tidak terjadi kelangakaan elpiji di Kota Salatiga. Selama Ramadan sampai menjelang Idulfitri diperkirakan kelangkaan elpiji tidak akan terjadi. Bulan sebelumnya, stok elpiji melon di Kota Salatiga hanya tabung. Per Juni 2016 stok elpiji tiga kilogram bertambah menjadi SOAL UN 2017/2018 Makna kata bercetak miring pada paragraf tersebut ialah perhitungan . . . A. wacana hal-hal yang belum terjadi. B. wacana hal-hal yang sudah terjadi. C. rata-rata yang terjadi. D. rata-rata setiap bulan. E. seruan yang akan datang. Kunci Jawaban A Pembahasan Kata antisipasi mempunyai arti perhitungan wacana hal-hal yang akan belum terjadi; bayangan; ramalan; Dengan demikian, pilihan balasan yang sempurna ialah opsi A. SOAL UN 2016/2017 Kunci Jawaban C Pembahasan Untuk memilih makna suatu istilah sanggup dicari pada Kamus Besar Bahasa Indonesia. Arti istilah sinkreitisme ialah sebagai berikut. sinkretisme/sinkretisme/ /sinkrétisme/ n paham aliran gres yang merupakan perpaduan dari beberapa paham aliran yang berbeda untuk mencari keserasian, keseimbangan, dan sebagainya upacara Syiwa Buddha ialah ungkapan - agama Buddha dan Hindu Sumber Popular posts from this blog Rpp Teks Kritik Dan Esai Kelas Xii Semester 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah SMA ….. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas/Semester XII / 6 Materi Pokok Kritik Sastra dan Esai Alokasi Waktu 3 Minggu x 4 Jam Pelajaran 45 Menit A. Kompetensi Inti KI-1 Menghayati dan mengamalkan anutan agama yang dianutnya KI-2 .Menghayati dan mengamalkan sikap jujur, disiplin, santun, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, tempat regional, dan tempat internasional”. KI 3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya wacana ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora Rpp Teks Resensi Kelas Xi Semester 2 Tahun Pelajaran 2018/2019 RPP KELAS XI SEMESTER 2 1. RPP TEKS PROPOSAL KLIK harus di isi/search?q=rpp-teks-proposal-kelas-xi-semseter-2 2. RPP TEKS KARYA ILMIAH KLIK harus di isi/search?q=rpp-teks-proposal-kelas-xi-semseter-2 3. RPP TEKS RESENSI KLIK harus di isi/search?q=rpp-teks-proposal-kelas-xi-semseter-2 4. RPP TEKS DRAMA KLIK harus di isi/search?q=rpp-teks-proposal-kelas-xi-semseter-2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah SMA Negeri ……….. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas/Semester XI / Genap Tahun Pelajaran 2018 / 2019 Materi Pokok Resensi Alokasi Waktu 3 Minggu x 4 Jam pelajaran 45 Menit A. Kompetensi Inti KI-1 Menghayati dan mengamalkan pemikiran agama yang dianutnya. KI-2 Menghayati dan mengamalkan sikap jujur, disiplin, santun, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai Pembahasan Soal Un Bahasa Indonesia Sma/Ma Tahun 2017/2018 Nomor 31 Kata Ulang 31. Cermati paragraf Berikut! Aku menjauhi trotoar, berjalan beberapa langkah dengan wajah tengadah. Lalu dari tengah jalan seraya mengatupkan kedua tangan biar membentuk corong di sekitar mulut, saya berteriak sekeras-keras “ Lihat saja, saya dapat lebih dari kalian. Aku bisa, saya niscaya bisa!!” Semua orang melihatku, tapi saya tidak peduli. Aku lebih menentukan melanjutkan berjalan menuju rumah dengan mata berkaca-kaca, sambil dalam hati memohon, “Ibu, tolong bantu aku.” Dengan perlahan-lahan, saya berbisik pada diriku sendiri. Perbaikan kata ulang dicetak miring pada paragraf tersebut yakni . . . . A. keras-keras B. sekeras-kerasnya C. sekeras-keras D. keras-kerasan E. mengeras-keras Kunci Jawaban B Pembahasan Perbaikan kata ulang tersebut yang sempurna yakni sekeras-kerasnya opsi B. Kata ulang sekeras-kerasnya bermakna menyatakan tingkat paling. RINGKASAN MATERI Pembentukan Kata dengan Pengulangan Reduplikasi atau perulangan yakni proses pe

Kataini adalah singkatan untuk bahasa Inggris kuliner, yang berarti terkait dengan masakan atau kuliner. Anda dapat menemukan istilah-istilah ini dalam kamus di situs web atau di Internet. Arti kata menurut beberapa sumber di Internet adalah bagian dari kehidupan yang berkaitan erat dengan aktivitas konsumsi makanan. Jadi jawaban terbaiknya adalah A.

Di kesempatan kali ini saya akan membagikan beberapa Contoh soal untuk latihan UN Ujian Nasional SMK Bahasa Indonesia 2018 tetapi untuk anak SMA juga bisa latihan soal ini karena tidak jauh berbeda antara UN SMK dan SMA. Dalam peluang percobaan menunjukkan fenomena peluang yang sedang terjadi. Pembentukan Dan Perubahan Kata Pada Awalan Meng Dan Peng Nah berikut ini adalah 100 kata yang paling sering digunakan istilah yang sering muncul di un smk. Yuk simak satu per satu topik apa yang paling sering ke luar di UN nanti. Setelah tahu 10 topik apa aja yang paling sering muncul di soal UN Bahasa Inggris di atas kamu udah bisa buat prioritas belajar untuk persiapan UN Bahasa Inggrismu. Menemukan gagasan utamagagasan pokokide pokok. Makna leksikal adalah makna yang sesuai. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN adalah makna leksikal. Untuk lebih meningkatkan pemahaman kamu tentang makna denotasi kamu bisa melihat beberapa contoh yang dilengkapi dengan penjelasan masing-masing di artikel mengenai konotasi di sini. Kisah CPNS Challenge. Akan tetapi jangan sampai Quipperian menyepelekan. Makna sendiri merupakan arti dan juga pengertian yang berhubungan dengan. Kosakata yang sering digunakan dalam UN bahasa Inggris SMA sederajat ketahui contoh kata kalimat dan artinya secara lengkap praktis dan sering keluar. Istilah berhubungan dengan pengungkapan makna konsep proses keadaan atau sufat di bidang tertentu. Pelajaran ini kadang sering disepelekan. Dalam hal ini makna calon boneka pada teks di atas dapat berarti hal yang sama yaitu calon yang dikendalikan oleh pihak lain. Materi tentang ini ada di Masalah dengan tingkat Pengetahuan dan Pemahaman. Atas dasar semua bukti yang ada dan pengakuan Noura akhirnya mau tidak mau Dewan Hakim memutuskan diriku tidak bersalah dan bebas dari dakwaan apa pun. Istilah atau makna yang sering muncul dalam soal UN adalah makna kata leksikal. Makna kata leksikal merupakan makna yang terdapat pada kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. 2000 Kosakata Bahasa Inggris Yang Sering Digunakan - Berikut ini adalah kosakata Bahasa Inggris yang paling umum digunakan. Ciri paling menonjol dari. Contoh Soal Makna Kata Contoh Soal 1. Makna tersebut di antaranya makna kata istilah dan ungkapan. Sedangkan makna kata leksikal merupakan makna yang terdapat pada kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. About 1 kira-kira2 hampir. Misalkan percobaan melempar 2 buah dadu atau melempar 1 keping mata uang koin. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN adalah makna leksikal. Jadi tidak usah kawatir jika saya tidak memposting contoh soal UN untuk SMA. A-Z Kosakata Bahasa Inggris yang Sering Keluar dalam Ujian Nasional Dalam menghadapi persiapan memasuki ujian nasional tentu kamu membutuhkan beberapa contoh kosakata yang biasanya keluar pada saat ujian tersebut. Istilah pertama yang bakalan sering muncul adalah percobaan. Musim ujian nasional sudah mulai di depan mata untuk. MAKASAR - Luwu Timur Police in South Sulawesi has confiscated 740 logs which they suspect cut illegally and questioned eight people in relation to the case. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN adalah makna kata leksikal. Soal UN Bahasa Inggris SMA Yang Sering Keluar Specific Information Soal tentang specific information ini paling sering muncul lho Quipperian di soal ReadingMakanya penting banget mengenali ciri soalnya. Di dalam sebuah teks laporan hasil observasi terdapat beberapa makna. Makna leksikal dapat dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Halo rekan SBI semua apakah rekan-rekan mengetahui kata-kata bahasa inggris apa saja yang paling sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Soal UN Bahasa Indonesia SMK Tentang Tahapan Alur 1. Makna Denotasi Makna denotasi adalah kebalikan dari makna konotasi makna denotasi merupakan makna yang sesuai dengan makna yang sebenarnya. Makna leksikal adalah makna yang sesuai dengan kamus bahasa Indonesia. Soal 7 Idealnya dalam kondisi demokratis kontestasi politik memerlukan minimal dua pasangan calon yang bertarung dalam berkompetisi di pemilihan umum. Pengertian dan Contoh Majas yang Sering Muncul di Soal UN JENIS-JENIS MAJAS Info CPNS PPPK 2021 Pelajaran Bahasa Indonesia Blog berisi informasi seputar CPNS PPPK 2021. Kalau mau latihan soal kamu udah tahu perlu fokus di. Definisi Makna Kata adalah ketentuan yang dipublikasikan. Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional UN di tiap jurusan SMASMK. 80 Kata Yang Paling Sering Digunakan Dalam Bahasa Inggris Youtube Tips Ngerjain Soal Reading Pada Utbk Bahasa Inggris Zenius Blog Soal Dan Pembahasan Kata Baku Dan Tidak Baku Soal Un 2019 Smp Zuhri Indonesia Analisis Lengkap Soal Yang Paling Sering Keluar Pada Materi Sbmptn Tps Tes Potensi Skolastik Arti Istilah Ifthor Dan Takjil Sesungguhnya Makanan Persiapan Belajar Un Sma Bahasa Indonesia 2019 Zenius Blog Memaknai Kata Istilah Materi Dan Soal Bahasa Indonesia The Great Stars Pembasan Memaknai Istilah Kata Dan 5 Contoh Soal Un Tiga Hari Lagi Nih Kita Akan Merayakan Hari Kemerdekaan Indonesia Hayo Sobat Hari Kemerdekaan Bahasa Inggris Materi Bahasa Inggris

^{Soaldi atas menanyakan makna suatu istilah. Jika dikaitkan dengan kisi-kisi UN bahasa Indonesia tahun 2017/2018 termasuk ke ruang lingkup materi membaca nonsastra. Soal di atas tergolong level pengetahuan dan pemahaman. Kompetensi yang diuji yaitu menentukan makna istilah/kata. (Baca BedahKisi-Kisi UN 2017/2018 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMK/MAK)}

- Paragraf disusun menggunakan kalimat-kalimat yang saling berkaitan. Kalimat dalam setiap paragraf disusun dari beberapa kata. Setiap kata tersebut memiliki makna atau arti. Oleh karena itu, dalam membentuk kalimat atau paragraf sebuah kata harus benar-benar dipilih agar mampu menyampaikan maksud penulis. Kesalahan penggunaan kata-kata atai istilah akan menimbulkan penafsiran berbeda. Kata-kata atau istilah yang digunakan dapat berupa kata baku, kata bersinonim, kata berantonim, kata yang bermakna konotasi dan denotasi, dan kata yang mengalami perubahan makna. Istilah berhubungan dengan pengungkapan makna konsep, proses, serta keadaan, atau sifat di bidang tertentu. Makna kata atau istilah yang sering muncul dalam soal UN adalah makna kata leksikal. Makna kata leksikal merupakan makna yang terdapat pada kata dasarnya tanpa bergabung dengan bentuk lain. Makna leksikal dapat dilihat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Contoh Soal 1. Dalam laporan kajian organisasi hidup, World Resource Institute, emisi karbon akibat kebakaran hutan dan lahan di Indonesia telah melampaui rata-rata emisi karbon harian AS selama 26 hari dari 44 hari sejak awal September 2015. Sementara itu, organisasi Center for International Forestry Research CIFOR berpendapat bahwa kabut asap yang terjadi di Indonesia merupakan tragedi, bukan bencana alam. Kabut asap bukan bencana alam, melainkan karena kesalahan manusia dan tidak terjadi secara alamiah. Makna kata tragedi dalam paragraf tersebut adalah.... A. peristiwa memilukan B. peristiwa menyedihkan C. peristiwa mengejutkan D. keadaan genting E. perubahan drastis 2. Seiring pertumbuhan jumlah kendaraan, Indonesia kebanjiran produk onderdil sparepart dan oli palsu yang dilempar ke pasaran dari produsen dalam maupun luar negeri. Peredaran onderdil dan oli abal-abal tentu mengancam nyawa pengendara maupun penumpang Makna kata onderdil pada bacaan di atas adalah.... A. mesin B. suku cadang C. perbengkelan D. perkakas E. produk 3. Menteri Keuangan RI Bambang Brodjonegoro yang hadir sebagai narasumber dalam seminar itu mengatakan, indikator keberhasilan pemerintahan di negara maju adalah realisasi target pemenuhan lapangan kerja. Menurut Bambang, dengan pemenuhan lapangan kerja maka secara otomatis tingkat kemiskinan menurun. Hal ini menjadi salah satu perhatian pemerintah saat ini. Makna kata indikator pada bacaan di atas adalah.... A. sesuatu yang dapat menjadi motivasi B. sesuatu yang dapat memberi penjelasan C. sesuatu yang dapat memberi petunjuk D. sesuatu yang dapat menjadi dukungan Sumber

G6ewcI.

nf92o8j90c.pages.dev/368

nf92o8j90c.pages.dev/136

nf92o8j90c.pages.dev/259

nf92o8j90c.pages.dev/99

nf92o8j90c.pages.dev/58

nf92o8j90c.pages.dev/44

nf92o8j90c.pages.dev/113

nf92o8j90c.pages.dev/369

nf92o8j90c.pages.dev/43

makna istilah yang sering muncul di un smk