Standar Kompetensi Memahami isi berita dari radio/televisi Kompetensi Dasar Menemukan pokok-pokok berita apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana yang didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi Mengemukakan kembali berita yang didengar/ ditonton melalui radio/televisi Tujuan pokok pembelajaran berikut ini, Anda diharapkan dapat mampu mendengarkan berita dengan baik memahami inti berita yang telah didengar menemukan pokok-pokok berita yang telah didengar mengemukakan kembali berita yang didengar Pengantar Kegiatan mendengarkan sudah sering kita lakukan baik dari siaran televise maupun radio. Informasi yang kita dapatkan terkadang penting bagi kita terkadang juga tidak. Secara tidak langsung informasi yang kita dapatkan dapat kita identifikasi unsure-unsur pokoknya sehingga kita dapat menentukan informasi penting yang berupa inti berita pada informasi yang kita dengar. Deskripsi Materi A. Menemukan Pokok-pokok Berita Televisi Kemampuan mendengarkan berita merupakan kemampuan yang penting pada era informasi ini. Untuk itu, pada bagian ini kamu akan berlatih menyimpulkan isi berita dan memahami ciri penyiar dalam membacakan berita! Aktivitas pembelajaran yang harus kamu lakukan untuk menguasai kompetensi menemukan pokok-pokok berita dari siaran berita radio atau televisi adalah 1 mencatat rincian isi berita yang didengar/ditonton dan 2 mencatat inti informasi dari berita yang didengar/ditonton. 1. Mendengarkan Berita Materi dalam pembelajaran keterampilan mendengarkan berita pada dasarnya merupakan teknik mendengarkan dengan menyimak secara alami. Hanya saja dalam pembelajaran ini menekankan pada aspek-aspek yang harus diperhatikan ketika seseorang mendengarkan berita. Sama halnya dengan materi pembelajaran berita, materi pokok dalam pembelajaran keterampilan mendengarkan berita ditekankan pada kemampuan mengidentifikasi inti dalam sebuah berita. Inti dalam sebuah berita ada pokok informasi isi berita yang disampaikan. Berita adalah laporan tentang suatu peristiwa atau kejadian. Biasanya peristiwa yang dilaporkan adalah sesuatu yang luar biasa dan menarik perhatian banyak orang. Satu media dengan media yang lain, sering melaporkan peristiwa yang sama. Berarti isi berita juga sama. Namun, cara penyajian kedua media tersebut sering berbeda. Seperti kita ketahui bahwa pokok-pokok sering disebut unsur-unsur berita meliputi 5W what = apa, who = siapa, where = di mana, when = kapan, dan why = mengapa + 1H how = bagaimana. Pada dasarnya teks berita disusun dengan alur piramida terbalik. Itu artinya berita disajikan dengan cara mendahulukan hal yang terpenting. Yang dianggap paling penting dan menarik disajikan pada awal dan dijadikan teras berita. Bagian-bagian berikutnya adalah penjelasan atas informasi utama yang disajikan. Hal inilah yang menjadikan perbedaan penyajian dalam teks berita. Masing-masing penulis berita wartawan tidak sama pendapatnya tentang pentingnya suatu hal. 2. Mencatat Rincian Isi Berita yang Didengar/Ditonton Dengarkanlah video siaran berita televise yang sudah diunduh dan sudah tersedia di halaman weblog dengan cermat. Pada halaman weblog berikut telah disediakan beberapa video siaran berita dengan topik yang berbeda-beda. Sembari mendengarkan/menonton, catatlah isi berita dengan teknik catat bersusun berikut! Hal-hal penting meliputi pokok-pokok berita, yakni apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana adiksimba. Isi berita adalah materi yang disampaikan dalam sebuah berita untuk mempermudah dalam memahami isi berita. Untuk mengetahui isi berita, dapat menggunakan kata tanya. Kata yang dimaksud adalah apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana. Dalam bahasa Inggris dikenal dengan rumusan 5 W + 1 H; what, who, where, when, why, dan how. Dalam bahasa Indonesia biasa disingkat dengan istilah “adiksimba” apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Berikut penjelasan singkat tentang isi berita Apa digunakan untuk menanyakan peristiwa. Siapa digunakan untuk menanyakan orang yang terlibat Di mana digunakan untuk menanyakan tempat kejadian Kapan digunakan untuk menanyakan waktu kejadian Mengapa digunakan untuk menanyakan sebab terjadinya peristiwa Bagaimana digunakan untuk menanyakan jumlah, proses, akibat dan sebagainya. Evaluasi 1. Dengarkan video siaran berita yang tersedia pada halaman weblogberikut! 2. Tentukan unsur-unsur pokok berita yang terdapat pada video siaran berita berikut! 3. Tentukan inti berita video siaran berita yang sudah kalian dengarkan tersebut! . . Video Pembacaan Berita 1 – – Video Pembacaan Berita 2 Video Pembacaan Berita 3 – – Video Pembacaan Berita 4 – – Video Pembacaan Berita 5 – – Video Pembacaan Berita 6 – – Video Pembacaan Berita 7 – – Video Pembacaan Berita 8 – – Video Pembacaan Berita 9 – – Video Pembacaan Berita 10 – – Video Pembacaan Berita 11 – – Video Pembacaan Berita 12 – – Video Pembacaan Berita 13 – – Video Pembacaan Berita 14
Apakahhal buruk yang perlu dihindari saat berbicara atau menulis? Masih hangat dalam ingatan kita, pada sebuah acara di salah satu stasiun televisi swasta, dimana mbak Najwa Shihab adalah pemilik panggungnya, acara malam itu jadi menarik, sebab bintang tamunya berhalangan datang tapi acara tetap lanjut jalan.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Berita merupakan pemberitahuan mengenai informasi yang baru mengenai sesuatu yang sedang terjadi didalam masyarakat. Pada saat ini berita biasanya diberikan melalui media internet, karena internet pada saat ini adalah pioneer utama dalam kehidupan bermasyarakatan Internet Of Things Sehingga setiap masyarakat lebih mudah dan cepat dalam mencari memiliki tujuan yaitu mebantu masyarakat dalam penyebaran informasi yang berguna dalam kehidupan mereka. Berita yang ada pada media internet, memiliki cangkupan yang lebih luas, dan juga fleksibilitas yang lebih besar daripada berita pada media cetak. Oleh karena itu banyak sekali hal hal yang harus diperhatkan dalam pembuatan sebuah berita yang akan di publikasi dalam Berita Perlu Memenuhi 5W+1H.5W+1H What, When, Why, Where, Who and How jika diartikan dalam Bahasa Indonesia adalah apa, kapan, kenapa, dimana, siapa, dan bagaimana. Hal terpenting dalam pembuatan berita adalah memahami 5W+1H, karena pada sebuah berita diharuskan memberikan sebuah informasi yang jelas kepada masyarakat, sehingga masyarakat tidak mempertanyakan seperti "kapan hal ini diberitakan?","Kenapa ini bisa terjadi?".Cepat dalam pembuatan berita Pada saat ini banyak sekali portal berita yang ada pada internet, sehingga Ketika membuat sebuah berita kita perlu memperhatikan kecepatan, dan ketepatan dalam pembuatan berita agar berita yang akan kita berikan pada masyarakat tidak lagi basi, atau expired. Hal ini bertujuan agar informasi yang akan kita sampaikan dapat disebar dengan cepat, dan juga informasi yang kita sampaikan tidak diambil dengan orang lain yang memiliki materi berita yang yang diberikan harus secara faktaDalam pembuatan sebuah berita kita harus mengedepankan kode etik jurnalis, oleh karena itu kita harus memberikan sebuah informasi secara fakta, sehingga apa yang diterima pada masyarakat tidak mengambang serta bukan penipuan yang dapat menimbulkan kekacauan. Di zaman sekarang banyak sekali orang yang menggunakan berita untuk menimbulkan chaos dengan memuat berita palsu atau informasi dengan perspektif lain Ini merupakan hal yang sangat perlu diperhatikan, karena Ketika memuat sebuah berita biasanya terdapat kesamaan dengan portal media berita lain. Sehingga kita harus memuat berita dengan semenarik dan seberbeda mungkin, Agar berita yang disajikan masih panas. Hal ini disetujui oleh pernyataan dari salah satu praktisi berita olahraga yang saya wawacarai pada tanggal 24 september 2021, beliau mengatakan "Sebuah berita tidak akan bisa tayang jika kita memberitakan hal yang sama di media online, oleh karena itu sebagai reporter harus mengambil, menyediakan, atau membuat backupan berita dari perspektif lain sehingga apa yang diberikan ke masyarakat tidaklah basi-Fefriza Ilzar Senior Producer Kompas TV".Memperhatikan waktu Publish Berita 1 2 Lihat Ruang Kelas Selengkapnya 4ACCZ.